Ir al contenido principal

¡FIESTA DEL INVIERNO!

 

 ¡FIESTA DEL INVIERNO!

Para finalizar la unidad didáctica del INVIERNOen la escuela celebramos la FIESTA DEL INVIERNO, así que os vamos a mostrar como lo hicimos para que disfrutéis como ellos/as lo hicieron:

Al entrar se encontraron con esta ambientación del hall de la escuela, en la puerta de la entrada se encontraron, nada más abrir la puerta, que todo estaba oscuro e iluminado con luces y con una ambientación que evocaba al invierno y la cual les guiaba hacia el hall de la entrada donde les esperaba la 

DAMA DEL INVIERNO

 

que les iba dando la bienvenida y les invitaba a tirar nieve (papel triturado):

 

Mientras esperábamos a que todos los compañeros llegaran, algunos disfrutaron de la ambientación del hall

  

Después salimos al hall e hicimos un corro toda la escuela junta, nos visitó la DAMA DEL INVIERNO, les saludo, cantamos las canciones del invierno con ella

y les repartió nevaditos.

Cuando se terminaron el almuerzo, hicimos una guerra de nieve y después salimos al jardín.

 

Unos días antes de la visita de la DAMA DEL INVIERNO por la fiesta del invierno, realizamos en el aula la actividad sensorial:

MAICENA 

Con esta actividad quisimos trabajar con ellos/as:

-  Descubrir e identificar algunas de las cualidades del material.
- Explorar el material y sus características a través de los sentidos por el sabor, textura, etc.
- Experimentar y observar las posibilidades de acción de los materiales.


 Para llevar a cabo la actividad, en este caso la realizamos dentro del aula, ya que necesitábamos que exploraran el material con todas las partes de su cuerpo y para ello les desvestimos dejándoles solo en body y colocamos una sábana negra en el suelo con dos bandejas con la masa de maicena presentada encima de forma que despertase su curiosidad y poco a poco se fueron acercando, aunque a algunos la propuesta de material que les ofrecimos les produjo  al principio rechazo, incluso no querer acercarse

p pero en cuanto vieron lo que hacían sus iguales y que nos sentamos nosotras con ellos y les acompañamos durante todo el proceso, se sintieron más seguros y empezaron a buscar diferentes posibilidades con el material: 

OBSERVAR EL MATERIAL

MANIPULAR

METERSE DENTRO DE LA BANDEJA O ALGUNA PARTE DE SU CUERPO

DEGUSTAR LA MASA

SALPICAR/SACUDIR

ESPARCIR/QUITAR POR EL CUERPO

 

Esta actividad la realizamos acompañada de música clásica, esto ayudó a que el ambiente fuera tranquilo. 

Así damos por finalizada la estación del invierno.

Si os apetece repetir esta experiencia con vuestros hijos/as os indicamos como hacer la masa:

Se debe realizar la mezcla de los ingredientes para obtener una especie de masa con textura blanda y pegajosa (no muy liquida), e iremos añadiendo el agua fría para diluir la maicena, hasta conseguir una masa que cuando la empujas con fuerza o golpeas se comporta como un solido  y si lo dejas en la mano sin aplicar fuerza se comporta como un líquido.

¡ESPERAMOS QUE OS HAYA GUSTADO!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Comentarios

Entradas populares de este blog

¡SAN ISIDRO!

   ¡Hola familias! Os vamos a contar como celebramos  SAN ISIDRO  en la escuela, y sobre todo en nuestra aula, para que disfrutéis como ellos/as lo hicieron:   Al entrar se encontraron con esta ambientación del hall de la escuela, con la que intentamos simular y acercar, tanto a las familias como a los niños/as a la fiesta y a los elementos típicos de esta celebración como mantones, claveles, organillo ,  además de lugares que pertenecen a nuestra ciudad como nuestro Teleférico  y el skyline de Madrid. La  fiesta de SAN ISIDRO , es una fiesta de nuestro entorno, sobre todo muy celebrada en el barrio por tener muy cerca de la escuela la Iglesia de San Antonio y la celebración que con ello conlleva, por ello en la escuela la abordamos de forma cultural, ya que aprovechamos todas las tradiciones culturales que rodean a esta fiesta como trajes de chulapos/as, mantones de Manila, bailes y canciones de Chotis, barquillos, rosquillas, pradera...

¡NUESTRA PRIMERA EXCURSIÓN!

  ¡Hola familias! Hoy os queremos mostrar como llevamos a cabo   NUESTRA PRIMERA EXCURSIÓN  al parque que está justo en frente de la escuela, aprovechando el buen tiempo que hizo la semana pasada Para ello nos juntamos las dos aulas he hicimos un corro conjunto, donde les anticipamos lo que íbamos a hacer.   Una vez en el hall de la escuela, decidieron los niños/as a que compañero/a le iban a dar la mano para ir por la calle hasta llegar al parque y les explicamos como lo íbamos a hacer.   Una vez llegaron al parque,    disfrutaron del entorno y de los diferentes columpios,  y aprovecharon para explorar el espacio y experimentar las posibilidades que este les ofrecía. Después almorzamos allí con pan y galletas   Y después volvimos a la escuela de la misma forma que hicieron al principio.   En general, la salida resultó muy positiva y ¡ESTAMOS DESEANDO REPETIR!

¡DÍA DEL LIBRO!

  ¡¡¡HOLA FAMILAS!!! Os vamos a enseñar cómo disfrutamos de la celebración del ¡DÍA DEL LIBRO! Nada más entrar, se encontraron con esta ambientación del hall. Los educadores quisimos ofrecerles diferentes los cuentos, algunos más conocidos por ellos/as y otros menos, para motivarles y crearles un interés por la literatura infantil.   Este día es una fiesta muy importante ya que, fomenta la aproximación de los niños/as a la lectura y, para muchos de ellos/as supone un primer acercamiento a esta fuente de estimulación, resultando un recurso muy motivador para ellos/as, por ello, debemos aprovechar y asegurar muchos momentos del día para realizar esta actividad.   El cuento es un recurso muy importante para trabajar desde edades muy tempranas, ya que ayuda a los alumnos/as a evadirse de la realidad, fomentando la creatividad, la imaginación y les acerca a mundos diferentes al suyo. Gracias al cuento, se crea entre el adulto y el niño/a un clima de afecto y co...